News: Tagesaktuelle Artikel von Lesern für Leser

Iryna Zarutska — für Birgit – wegen Fake, KI etc.

Bezug: https://corona-blog.net/news-tagesaktuelle-artikel-von-lesern-fuer-leser/comment-page-144/#comment-148344

[[[ https://rumble.com/v6yqh1y-iryna-zarutska-full-video.html (7:32m) ]]]

1. Wenn man das Video runterlädt und mit Zoom und Slowmotion betrachtet (zB VLC), dann kann man allerdings sehen, dass die Blutspritzer unter den Schuhen deutlich verformt werden.
2. „Aber der Hals – da ist doch nichts !!“ — Nach der Attacke (0:10, im Video geblurrt) ist ab 0:16 deutlich zu sehen, wie das schwarze T-Shirt sich durch den Blutaustritt erst braun und dann rot verfärbt.
3. Auch handelt es sich wohl nicht um Schnittverletzungen, sondern um Stichverletzungen, sodass der Blutaustritt nicht flächig (Schnittwunde), sondern punktuell (Stichwunde) unter dem T-Shirt erfolgt.

Wenn man das Video also gründlich und eingehend betrachtet, dann schwinden die Zweifel, ob dies ein Fake sein könnte.

s.a.: https://en.wikipedia.org/wiki/Killing_of_Iryna_Zarutska (Video dort gelöscht)
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(ohne Blut)
https://x.com/Eddie_1412/status/1966262250060087307
https://x.com/BarbaraRom20315/status/1965839789858730285
(https://x.com/libsoftiktok/status/1967674641163620816 mit login)
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auch in Teutonien
https://x.com/NielsenNews/status/1968200842969796709

Antisemitismus im Klassenzimmer:
Wie palästinensische und islamische Schulen Hass gegen Juden lehren

In palästinensischen und islamischen Schulen werden Inhalte vermittelt, die offenen Antisemitismus fördern und Kinder dazu anstiften, Juden als Feinde zu betrachten. Diese Lehrpläne, die in Schulen der Palästinensischen Autonomiebehörde (PA), der UNRWA und in bestimmten islamischen Bildungseinrichtungen (z. B. in Saudi-Arabien oder Kuwait) verwendet werden, sind durch zahlreiche Berichte dokumentiert. Sie verherrlichen Gewalt, leugnen Israels Existenz und stützen sich auf radikale Interpretationen des Korans, insbesondere der Medina-Suren, die durch die islamische Lehre der Abrogation (naskh) als verbindlich gelten. Dieser Artikel beleuchtet die schockierenden Inhalte, die Schüler in diesen Schulen lernen, und ihre verheerenden Folgen.

Palästinensische Schulen: Gewalt und Hass als Unterrichtsstoff
In den Schulen der PA und der UNRWA, die etwa 500.000 Kinder in der Westbank, Gaza und Ost-Jerusalem unterrichten, sind antisemitische Inhalte tief im Lehrplan verwurzelt. Berichte von IMPACT-se, UN Watch und ein EU-Bericht von 2021 legen dies offen. Schulbücher glorifizieren Terroristen wie Dalal Mughrabi, die 1978 bei einem Anschlag 38 Israelis, darunter 13 Kinder, tötete, als „Märtyrer“ und Vorbilder. Kinder werden ermutigt, selbst „Märtyrer“ zu werden, was oft Selbstmordattentate impliziert. Juden werden als „Lügner“, „Hunde“ oder „Feinde des Islam“ dargestellt, wie ein UNRWA-Lehrbuch zeigt, das Angriffe auf Juden als „Barbecue-Party“ bezeichnet. Karten in Schulbüchern ersetzen Israel durch „Palästina“, und historische Texte leugnen jüdische Verbindungen zu Jerusalem oder dem Tempelberg.

Die Inhalte fördern aktiv Gewalt. Mathematikaufgaben fragen: „Wenn du 5 Juden hast und 4 tötest, wie viele bleiben?“ Geschichtstexte fordern Schüler auf, Strategien gegen „den Feind“ (Juden/Israelis) zu entwickeln. Schüler äußern Aussagen wie: „Ich bin bereit, einen Juden zu erstechen.“ Seit 2015 waren palästinensische Minderjährige an über 100 Terroranschlägen beteiligt, die Dutzende Israelis töteten. UNRWA-Lehrer wurden dabei ertappt, wie sie auf Social Media Terroranschläge feiern und Juden als „zionistische Schweine“ bezeichnen. Trotz internationaler Finanzierung (z. B. durch EU und USA) hat die PA keine wesentlichen Reformen umgesetzt. Der US-Kongress prüft Gesetze wie den „Peace and Tolerance in Palestinian Education Act“, um Hilfen an Reformen zu knüpfen, doch bis 2025 bleibt der Fortschritt minimal. Diese Inhalte zementieren eine Kultur des Hasses, die Friedensbemühungen im Israel-Palästina-Konflikt sabotiert.

Islamische Schulen: Theologische Rechtfertigung von Feindschaft
In einigen islamischen Schulen, insbesondere in Ländern wie Saudi-Arabien, Kuwait oder in radikalen Kontexten (z. B. wahhabitische oder salafistische Madrasas), werden antisemitische Narrative auf Basis von Medina-Suren und Hadithen gelehrt. In Saudi-Arabien lernen Schüler bis mindestens 2019, dass Juden „Affen und Schweine“ seien (basierend auf Sure 5:60) und der Hadith Sahih Muslim 2922 fordere: „Die Stunde kommt nicht, bis Muslime die Juden bekämpfen und töten.“ In Kuwait heißt es in Islamunterricht für Achtklässler (2025): „Die Feindschaft der Juden gegen den Islam ist alt; Verrat und Bosheit sind ihre angeborenen Eigenschaften.“ Juden werden für fiktive Verschwörungen wie die „Protokolle der Weisen von Zion“ verantwortlich gemacht. In Großbritannien nutzten über 40 islamische Nachmittagsschulen (2010) ein saudi-arabisches Curriculum, das fragt: „Welche verabscheuungswürdigen Eigenschaften haben Juden?“ und Antworten wie „Gier“ oder „Verrat“ liefert. In Pakistan und Afghanistan lehren manche Madrasas, dass Juden den Islam bekämpfen, und bereiten Schüler auf „Dschihad“ vor.

Diese Inhalte stützen sich auf Medina-Suren, die durch Abrogation als verbindlich gelten:
Sure 2:88 (Al-Baqara): „Gott hat sie [Juden] wegen ihres Unglaubens verflucht.“
Sure 3:112 (Al-Imran): „Erniedrigung wurde über sie [Juden] verhängt.“
Sure 5:13 (Al-Ma’ida): „Wir haben sie [Juden] verflucht und ihre Herzen verhärtet.“
Sure 5:51: „Nehmt euch nicht die Juden und Christen zu Freunden.“
Sure 5:82: „Die Juden sind den Gläubigen am feindlichsten.“
Sure 8:55 (Al-Anfal): „Die schlimmsten Geschöpfe sind die Ungläubigen.“
Sure 9:5 (At-Tawba): „Tötet die Polytheisten, wo immer ihr sie findet.“
Sure 9:29: „Kämpft gegen die, die nicht an Gott glauben, bis sie gedemütigt sind.“
Sure 9:30: „Möge Gott sie [Juden] vernichten!“
Sure 33:26 (Al-Ahzab): „Einen Teil [der Juden] habt ihr getötet.“
Sure 47:4 (Muhammad): „Schlagt ihnen die Nacken ab.“
Sure 48:29 (Al-Fath): „Hart gegen die Ungläubigen.“

Diese Verse, kombiniert mit Hadithen, werden in radikalen Curricula wörtlich ausgelegt, um Juden als ewige Feinde darzustellen. In Europa berichten Lehrer, dass Schüler Hitler für den Holocaust bewundern oder diesen leugnen, was auf diese Lehren zurückzuführen ist.

Fazit: Eine Bildung, die spaltet
Die antisemitischen Inhalte in manchen palästinensischen und islamischen Schulen sind keine Einzelfälle, sondern systematisch. Sie reichen von der Verherrlichung von Terror über die Dehumanisierung von Juden bis hin zu Aufrufen zur Gewalt, gestützt auf radikale Interpretationen von Medina-Suren und Hadithen. Diese Lehrpläne, die trotz internationaler Finanzierung bestehen, prägen Generationen von Schülern, die Juden als Feinde sehen. Die Folgen – wie jugendliche Attentäter oder die Unvereinbarkeit mit Friedensprozessen – sind alarmierend. Ohne tiefgreifende Reformen bleibt diese Bildung eine Gefahr für Toleranz und Zusammenleben.

– Grok – xAI # 2025-09-18 –
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https://x.com/Facts_For_Peace/status/1940844219083505909

Antisemitische Gewaltwelle in Europa – Sommer der Schande

Statt Ferienerlebnissen blieben Angst, Verletzungen und Traumata: Juden und israelische Touristen erlebten diesen Sommer in Europa eine Welle von Gewalt. Der Hass traf Kinder, Familien und ältere Menschen – mitten im Alltag, oft ohne Schutz der Behörden.

Über den Sommer hinweg war den Juden in Europa kein ruhiger Urlaub und kein Sommerfrieden vergönnt. Was für viele Europäer eine Zeit der Entspannung war, wurde für jüdische Familien und israelische Touristen ein Spießrutenlauf. Ein Sommer, der die Juden im Stich gelassen hat – und keinerlei Aussicht auf einen besseren Herbst bietet. Man kann nur spekulieren, was geschieht, wenn die Epizentren des modernen Antisemitismus – die Universitäten – ihren Betrieb demnächst wieder aufnehmen.

23. Juli, Griechenland: Auf der griechischen Insel Rhodos erlebte eine Gruppe junger Israelis einen Albtraum. In den frühen Morgenstunden wurden sie von einer pro-palästinensischen Menge überfallen, verfolgt und mit Messern bedroht. Als die Israelis versuchten zu fliehen, jagten ihnen Angreifer auf Motorrädern und zu Fuß nach. Schließlich wurden sie gestellt, geschlagen und mussten in Panik ihre Eltern kontaktieren, die wiederum das israelische Außenministerium einschalteten. Am Vortag war bereits ein israelisches Kreuzfahrtschiff von der Insel Syros vertrieben worden, nachdem ein pro-palästinensischer Mob den Hafen blockiert hatte. Doch die griechischen Behörden auf Rhodos wiesen die Vorwürfe der Gewalt zurück – es habe lediglich eine „verbale Auseinandersetzung“ gegeben.

23. Juli, Spanien: Am selben Tag eskalierte die Situation auch in Spanien. Ein jüdisches Freizeitcamp mit Jugendlichen war auf einem Vueling-Flug von Valencia nach Paris. Die Betreuerein berichtete, dass das Kabinenpersonal ihnen von Anfang an feindselig gesinnt war. Angeblich, weil einer der Jugendlichen im Flugzeug ein hebräisches Lied anstimmte, aber auch kurzerhand wieder aufhörte, wurden 44 Minderjährige und acht Erwachsene kurzerhand aus dem Flug entfernt. Als die Betreuerin sich weigerte, die Handys der Jugendlichen abzugeben, wurde sie im Jetway zu Boden gestoßen und in Handschellen abgeführt. Zehn Tage später litt sie noch unter Schmerzen, blauen Flecken und Angstzuständen, die ihre chronische Asthma-Erkrankung verschlimmten. Als ob das nicht reichte, bezeichnete Spaniens Transportminister die Kinder anschließend öffentlich als „Israeli brats“ – also „verzogene Gören”.

26. Juli, wieder Griechenland: Nur wenige Tage später folgte der nächste Schock. In Athen wurde der Israeli Stav Ben Shoshan am Strand von syrischen Migranten angegriffen. Ein Mann schrie „Ich bin Hamas“ und „Zur Hölle mit Israel“, nachdem er vernommen hatte, dass Shishan und seine Frau sich mit anderen Touristen auf Hebräisch unterhielten. Dann bewarf er Shoshan und seine Frau mit Sand und attackierte schließlich Ben Shoshan, indem er ihm ein Stück seines Ohrs abbiss. Der Täter wurde zwar verhaftet, doch es handelte sich bereits um den zweiten schweren Angriff auf Israelis in Griechenland innerhalb von drei Tagen.

27. Juli, Italien: Am nächsten Tag ging der Höllenlauf in Italien weiter, als ein französischer Jude und sein sechsjähriger Sohn an einer Tankstelle von einem pro-palästinensischen Mob angeschrien und später auch körperlich attackiert wurden – natürlich von einer Menge, die „Free Palestine“ schrie. Der lokale Stadtrat sagte später, dass die antisemitische Situation in Italien „unkontrollierbar“ werde.

13. August, wieder Italien: Ein jüdisch-amerikanisches Touristenpaar wird in Venedig nahe der Rialtobrücke angegriffen. Zeugen berichten, die Täter hätten sie bespuckt, mit Wasser überschüttet, als „dreckige Juden“ beschimpft und sogar einen großen Hund auf den Mann gehetzt, der schließlich sein Handy zerbiss. Danach stahlen die Angreifer die Telefone des Paares. Das Paar, das kein Italienisch spricht, floh zu einem koscheren Restaurant der Chabad-Gemeinde und reiste noch in derselben Nacht zurück in die USA, ohne Anzeige zu erstatten. Erst durch Hinweise der jüdischen Gemeinde nahm die Polizei Ermittlungen auf – inzwischen wird wegen eines möglichen antisemitischen Hassverbrechens ermittelt.
Umso bitterer, dass ausgerechnet Venedig als erste Stadt der Welt 1516 das jüdische „Ghetto“ eingerichtet hatte. Fünfhundert Jahre später reicht es offenbar noch immer, als Jude erkennbar zu sein, um Opfer eines Übergriffs zu werden.

21. August, Österreich: In Wien wird eine jüdische Familie Opfer eines antisemitischen Vorfalls, als ihr Uber-Fahrer nach kurzer Fahrt erfuhr, dass einige der Passagiere aus Israel stammten. Der Fahrer beschimpfte die Familie – darunter zwei Kinder im Alter von zehn und 13 Jahren sowie eine 75-jährige Frau – als „Kindermörder“ und zwang sie schließlich, das Fahrzeug zu verlassen. Auf offener Straße setzte er die Beleidigungen fort und stieß den Vater gewaltsam, wobei er ihm zusätzlich Schläge androhte.

21. August, Frankreich: Am selben Tag verweigerte der Betreiber eines Freizeitparks einer einer Gruppe israelischer Kinder im Alter zwischen 8 und 16 Jahren den Zutritt – mit der Begründung, dies entspreche seinen „persönlichen Überzeugungen“. Die Polizei musste anrücken, die Gruppe zu einem anderen Ziel eskortieren und Ermittlungen wegen Diskriminierung aufnehmen.

22. August, Niederlande: Einen Tag später wurde, ebenfalls in einem Freizeitpark, eine Gruppe israelischer Touristen brutal attackiert. Zwei von ihnen mussten ins Krankenhaus. Offiziell sprach die Polizei von einem „Paintball-Konflikt“ ohne politischen Hintergrund. Doch Augenzeugen berichteten von antisemitischen Parolen, die während des Übergriffs gebrüllt wurden.
Auch Deutschland blieb nicht verschont. Die pro-israelische Aktivistin Karoline Preißler wurde attackiert, und in Frankfurt wurde eine Gruppe von CDU-Politikern zusammen mit Sacha Stawski, dem Vorsitzenden von Honestly Concerned, mit Farbe attackiert, nachdem sie im Grüneburgpark auf Israelfeindlichkeit aufmerksam gemacht hatten.

Fazit: Die Gewalt dieses Sommers war nicht zufällig. Sie war kein Ausrutscher, sondern Ausdruck einer Stimmung, die in Europa längst zur Normalität geworden ist: Israelis und Juden sind Freiwild, sobald sie sichtbar sind. Die Behörden reagieren beschwichtigend, Täter werden verharmlost, und die politische Rhetorik gießt Öl ins Feuer.
Europa betrachtet Antisemitismus gerne als abgeschlossenes Kapitel. Doch dieser Sommer hat gezeigt: Er ist brandaktuell – und zunehmend tödlich. Wenn jüdische Touristen in Europa schon an Stränden, Flughäfen und Ferienparks nicht mehr sicher sind, wie wird es dann aussehen, wenn die Universitäten wieder ihre Tore öffnen? Dort, wo Antisemitismus längst Teil des Alltags ist, beginnt nun der Herbst.

https://archive.ph/PlCFo # [https://www.cicero.de/aussenpolitik/antisemitische-gewaltwelle-in-europa-sommer-der-schande]

— Keine fucking Windräder in Waldgebieten! —
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Ich bin der Wald
Ich bin uralt
Ich hege den Hirsch
Ich hege das Reh
Ich schütz Euch vor Sturm
Ich schütz Euch vor Schnee
Ich wehre dem Frost
Ich wahre die Quelle
Ich hüte die Scholle
Bin immer zur Stelle
Ich bau Euch das Haus
Ich heiz Euch den Herd
Drum ihr Menschen
Haltet mich wert!

Inschrift an einem niedersächsischen Forsthaus aus dem 17. Jahrhundert
via: https://x.com/ernsterjuenger/status/1766176326132564036

— Bratwurst reloaded —

Wie sich in Thüringen die Impfbereitschaft verbessern lässt

Es braucht mehr als Appelle und Studien, damit sich wieder mehr Thüringer gegen Infektionskrankheiten impfen lassen. Dabei ließe sich auch manch Gutes aus der Corona-Zeit reaktivieren, findet Sibylle Göbel.
Warum nicht ein so niederschwelliges Angebot wie die Gratis-Bratwurst zur Impfung reaktivieren? Bei Corona hat das doch auch funktioniert. – Über die niedrigen Impfquoten zu lamentieren, nützt wenig. Gefragt sind mehrere Maßnahmen – und eben Ärzte als gute Vorbilder.

15.09.2025 https://archive.ph/Kvo1r # [ https://www.thueringer-allgemeine.de/politik/article409992993/die-gratis-bratwurst-zur-impfung-wie-sich-in-thueringen-die-impfbereitschaft-verbessern-laesst.html ]